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【上甲子園小学校】
3・4年生の子どもたちが集めた 地域のおとなからの「エコ・メッセージ」

西宮の小学校3年生・4年生の子どもたちは、EWCエコ・カードを使って地域の大人たちから環境についてのメッセージ(エコ・メッセージ)を集めています。

この「エコ・メッセンジャー活動」で集まったいろいろなメッセージをご紹介します。

※ メッセージは国連環境計画発行「パチャママ」で紹介されている環境課題のテーマに分類されています

■ 大気

なるべく歩いてガソリンや電気を使わない!!

冷房の温度を高めに設定しています。

エレベーターやエスカレーターを使わず、階段で移動する。自動車ではなく、電車やバスを利用する。

使わない時は、電気のスイッチを消そう!!

あんまりエアコンをつかわない。

テレビを付けっぱなしにしない。

電気をこまめに消す。

使わない電気はコンセントをぬく。

電気をけしている。むだな時は消している。

■ 水

こまめに水道を止める。

洗濯は必ずお風呂の残り湯を使用しています。

水をムダ使いしない。

お風呂の残りの水を花の水やりに使っています。

■ 海と沿岸地域

洗剤は界面活性剤使用するようにしている。

■ 土地と食物

食べのこしをしない。

■ 森林

紙をムダ使いしない。

■ 生物の多様性


■ 都市化

ゴミの分別をてっていしています。

リサイクルできる物はリサイクルする。

お買い物に行く時はエコバッグを持って行きます。

物を大切に使う。

スーパーでふくろをもらわない。

ゴミをへらす。

かいものはエコバッグを使う。

リサイクルできるものは、リサイクルしています。

ゴミが出ないように必要な物だけを貰ったり、エコバックを使っています。

分別している。物を長年つかう。

ごみをととのえて、出している。

エコぶくろを持ちあるき3Rしている。

エコバッグをもって買い物に行く。

ペットボトルのリサイクルをしている。

エコバッグ。スーパーでの。

リサイクル。

ごみの分別。

買いものに行く時はマイバッグを持っていく。

牛乳パック、ペットボトル、食品トレ―はライフの回収ボックスへ入れるようにしている。

1回使ったペットボトルを又、使う。

■ その他

お買い物の時にはエコバッグ。自転車で行ける時には車より自転車を使う。

電気を付けっぱなしにしない。水道も出しっぱなしにしない。

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