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【高木北小学校】
3・4年生の子どもたちが集めた 地域のおとなからの「エコ・メッセージ」

西宮の小学校3年生・4年生の子どもたちは、EWCエコ・カードを使って地域の大人たちから環境についてのメッセージ(エコ・メッセージ)を集めています。

この「エコ・メッセンジャー活動」で集まったいろいろなメッセージをご紹介します。

※ メッセージは国連環境計画発行「パチャママ」で紹介されている環境課題のテーマに分類されています

■ 大気

ハイブリッドの車にかえました。

電気コマメにけす。

こまめに電気を消しています。

必要のない電気を自分で気付いて消します。

エアコンの設定温度を上げています。

車(エコカー)にのってます。

エアコンを使わない。

アイドリングストップ。

電気をこまめに消す。

節電をしている。

■ 水

水をむだにしない。

お風呂の残り湯で洗たくをします。

おフロの水を洗たくに再利用する。

おフロの水をおせんたくに再利用しています。

お風呂の残り湯を洗濯に使う。

お風呂や洗面所の水を節約しています。

せんたくにおふろの水を使っている。

■ 海と沿岸地域

台所洗剤を使わないようにしています。

使い古しの布地の切れ端を使い、食べ終わったお皿ふきに利用しています。

下水にゴミを流してしまわないようネットをしたり、気をつけています。

■ 土地と食物


■ 森林

ティッシュペーパーは1回につき半分にして使う。

■ 生物の多様性

ペットは亡くなるまでちゃんと面倒をみます。

■ 都市化

ペットボトルなどをリサイクルする。

お店にはエコバッグをもっていく。

ゴミの分別を細かくします。

省エネ。

ゴミの分別をする。

エコバッグを持って買い物に行く。

なるべくゴミを出さないようにする。

ムダな物を買わないようにして、ゴミを少なくするようにしています。

ゴミの分別を細かくすること。

ゴミの分別をしっかりやる事。

ゴミの分別を細かくしています。

ペットボトルをさい利用。

ゴミの分別を細かくしています。

・エコバックの持参。・ゴミの分別。

ゴミの分別を細かくしています。

買い物の時に、エコバッグを持っていく!

・エコバッグを持参している。・ゴミの分別をつける。

・エコバッグを持参。・ゴミの分別。

・エコバッグを持参。・ゴミの分別。

古着を切って掃除に使ったり、リサイクルに持っていっています。

・詰め替え商品を買う。・物を大切に使う。

・買い物の時にはエコバッグを使っています。・リサイクル。

・詰め替え商品を買う。・物を大切に使う。

エコキャップとプルトップを集めています。

ゴミの分別を細かくしています。

ゴミの量を減らすために余計なものを買わないようにしています。

水とうをもっていく。

マイバッグの持参。ゴミの分別。

■ その他

節電・節水は常に心がけていまーす!

ペットボトルの飲み物はあまり買わない。車を使わず、自転車を使う。

エコバックを持っていく。こまめに電気を消す。

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